Bestemd voor toeleverende scholen en ouders/verzorgers
Visie en Missie
Het Hoofdvaart College is een school voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs (VMBO).
Het Hoofdvaart College slaat voor haar leerlingen een brug naar een kansrijke toekomst:
- Gekwalificeerd om in het Middelbaar Beroepsonderwijs (MBO) een vervolgopleiding te volbrengen;
- in staat om als betrouwbare, bekwame en tolerante burgers een bijdrage te leveren aan een duurzaam leefbare maatschappij.
Daartoe biedt het Hoofdvaart College aantrekkelijk, vormend, beroepsonderwijs in een klimaat dat zich kenmerkt door respect, medeverantwoordelijkheid en bereidheid om te leren.
Onderwijsaanbod
Het Hoofdvaart College is een school voor VMBO en biedt onderwijs aan in:
- De basisberoepsgerichte leerweg
- De kaderberoepsgerichte leerweg
- Praktische MAVO bestaande uit de gemengde leerweg (= 5 vakken van de theoretische leerweg en 1 beroepsvak).
Voor alle leerwegen geldt dat leerwegondersteuning (LWO) kan worden aangeboden (beschikking van de Regionale Verwijzings Commissie (RVC) vereist).
Naast het reguliere VMBO onderwijs biedt het Hoofdvaart College ook:
- Profielklassen (sport en kunst&cultuur)
- Internationale Schakelklas
- Onderwijs voor leerlingen die méér willen en kunnen (kansklassen en opstroom mogelijkheden).
Aanname
Op het Hoofdvaart College kunnen leerlingen terecht
- Uit de Haarlemmermeer of omliggende gemeenten.
- Met advies ‘VMBO’, MAVO of ‘VMBO met leerwegondersteuning’.
- Testresultaten die het VMBO advies bevestigen.
Op het Hoofdvaart College wordt gewerkt op 3 niveaus, zoveel mogelijk in homogene groepen
- Basisniveau
- Kaderniveau
- MAVO niveau (gemengde leerweg)
Leerwegondersteuning vindt hoofdzakelijk in klassikale setting plaats.
Groepsgrootte is afhankelijk van niveau en samenstelling van de klas met een gemiddelde groepsgrootte van 22 leerlingen.
Succesfactoren zijn capaciteiten, sociaal gedrag, leerbaarheid, samenwerking met de docent en weerbaarheid.
Leerlingen met een beschikking voor praktijkonderwijs die zich aanmelden voor leerjaar 1 worden doorverwezen naar een school voor praktijkonderwijs. Aanmeldingen vanuit het praktijkonderwijs voor hogere leerjaren worden in behandeling genomen op voordracht van de school voor praktijkonderwijs.
Voor leerlingen die specialistische begeleiding vereisen geldt, dat in overleg met diverse partijen (toeleverende school, orthopedagoog, ouders) wordt vastgesteld wat de leerling nodig heeft om op het Hoofdvaart College succesvol te kunnen functioneren. Indien de school niet voldoende kan voorzien in de begeleidingsbehoefte van de leerling, dan wordt de leerling gemotiveerd verwezen naar een onderwijsvoorziening die beter aansluit bij de hulpvraag van de leerling.
Dit geldt voor leerlingen met aangetoonde gedragsproblematiek en/of complexe/gestapelde problematiek en leerlingen met een clusterbeschikking.
Capaciteit
Het Hoofdvaart College streeft naar een evenwichtige verdeling van leerlingen
- binnen de verschillende leerjaren, sectoren en afdelingen;
- binnen de verschillende leerwegen;
- die leerwegondersteuning nodig hebben (maximaal 50%, met een evenwichtige spreiding over de verschillende klassen/leerjaren/sectoren);
- met een zeer specifieke begeleidingsbehoefte (maximaal 1 leerling per klas).
Onderwijsaanbod, kwalificatie en doorstroom
Het onderwijs op het Hoofdvaart College bereidt voor op een vervolgopleiding in het Middelbaar Beroepsonderwijs (MBO).
- VMBO onderwijs gericht op doorstroming naar MBO opleidingen niveau 3 en 4 (kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg).
- VMBO onderwijs gericht op doorstroming naar MBO opleidingen niveau 2 (basisberoepsgerichte leerweg).
- VMBO onderwijs met leerwegondersteuning, gericht op doorstroming naar MBO niveau 2, 3 en 4.
- Trajecten voor praktisch ingestelde leerlingen. Werken en leren wordt gecombineerd en leidt tot een diploma basisberoepsgerichte leerweg of MBO niveau 1.
- Internationale Schakelklas voor kinderen uit Haarlemmermeer, die recent in Nederland gekomen zijn, gericht op doorstroming naar het Voortgezet Onderwijs.
Het Hoofdvaart College is niet toegerust op kinderen met een ernstige beperking. Bij eventuele aanmeldingen zal de aard en intensiteit van de begeleidingsbehoefte van de individuele leerling bepalend zijn bij het toelatingsbeleid. De ‘Procedure bij aanmelding van leerlingen met specifieke begeleidingsbehoefte’ ligt ter inzage bij de zorgcoördinator van het Hoofdvaart College.
In alle gevallen waarin dit beleid niet voorziet, beslist de directie.
Bijlage: toelatingsprocedure leerjaar 1, 2 of 3/4